A partir de 1993, la educación secundaria adquiere un carácter obligatorio. En este momento, Reimers observa que surgen nuevas oportunidades, tales como el ingresar a un centro escolar, concluir el ciclo escolar, de que lo aprendido se incorpore a un entorno social.
Esta decisión, permitió que la secundaria se convirtiera en un nivel comprensivo, prolongó el tronco común y amplio la igualdad de oportunidades educativas, lo cual se traduce a igualdad de oportunidades sociales.
Sin embargo se observa que los estudiantes no están adquiriendo los conocimientos que les permitirán desenvolverse en un área social.
buen blog..¿Hay algún servicio en línea gratuito de gestión de la escuela como el envío de alertas por SMS a los padres y los estudiantes los exámenes de Abot, los resultados de la asistencia, cosas así.
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Gestion escolar